Estándares
Al hablar sobre un estándar e-learning, nos estamos refiriendo a un conjunto de reglas aplicables
a la tecnología e-learning. Estas reglas especifican cómo los distintos fabricantes deben diseñar los
cursos on-line y las plataformas sobre las cuales son impartidos estos cursos de tal manera de que puedan
interactuar unas con otras. Estas reglas proveen modelos comunes de información para cursos e-learning y
plataformas LMS, que básicamente permiten a los sistemas y a los cursos compartir información unos con otros.
Los contenidos pueden ser empaquetados como “objetos de aprendizaje” (learning objects o LO), de tal
forma de permitir a los desarrolladores crear contenidos que puedan ser fácilmente reutilizados e integrados
en distintos cursos.
La aplicación de los estándares en e-learning consiguen durabilidad, interoperabilidad,
accesibilidad, reutilización.
La compatibilidad ofrece muchas ventajas a los consumidores de e-learning: garantizan la viabilidad futura
de su inversión, aumenta la oferta de cursos disponibles en el mercado, posibilita el intercambio de cursos y
facilita la aparición de herramientas de autor para la creación de cursos.
Las principales iniciativas para crear estándares e-elearning han sido:
AICC, Aviation Industry CBT Comitee
IEEE Learning Technologies Standards Comittee (LTSC)
IMS Global Learning Consortium, Inc.
ADL SCORM
Los contenidos pueden ser empaquetados como “objetos de aprendizaje” (learning objects o LO), de tal forma de permitir a los desarrolladores crear contenidos que puedan ser fácilmente reutilizados e integrados en distintos cursos.
La aplicación de los estándares en e-learning consiguen durabilidad, interoperabilidad, accesibilidad, reutilización.
La compatibilidad ofrece muchas ventajas a los consumidores de e-learning: garantizan la viabilidad futura de su inversión, aumenta la oferta de cursos disponibles en el mercado, posibilita el intercambio de cursos y facilita la aparición de herramientas de autor para la creación de cursos.
Las principales iniciativas para crear estándares e-elearning han sido:
